ADAPTATION ET INTEGRATION SCOLAIRES, DIVERSES REPONSES APPORTEES PAR LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE

Article paru en 1992-12-01Dossier thématique : HANDICAPE
Editeur : READAPTATION
N° Revue : 395
N° pages : 1-45

Description :

Numéro essentiellement consacré à l’intégration scolaire des handicapés. Avec entres autres, l’article : « Elèves sourds ou malentendants. Le lycée François Truffaut à Paris. Les élèves sourds ou malentendants ont une meilleure réussite aux examens. Et pourtant sur 2000 entreprises contactées pour les accueillir en stage, seules 10 ont répondu favorablement. Cela montre la nécessité de continuer à oeuvrer pour l’insertion des handicapés en milieu ordinaire de travail.

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