Description :

Extrait de « L’analyse du travail, préalable à la formation » (1974), dans lequel M. de MONTMOLLIN développe la nécessité absolue, mais souvent méconnue, de définir des objectifs précis, avant d’entreprendre une action de formation. Par « précis », il faut entendre capable de guider l’action du formateur et de servir a postériori de critères de validation à cette action. Ces objectifs ne peuvent être cernés qu’après une analyse du travail, ce qui pose la question des méthodes à retenir pour cette analyse. Chaque méthode sert un modèle, une représentation de la réalité, dont la validité dépend de la question posée et des réponses que le modèle choisi peut y apporter. Article intéressant pour la réflexion épistémologique, mais aussi pour quelques réflexions piquantes.

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