Article paru en 2014-04-01
Auteur(s) : VILLEVAL M., GINSBOURGER T., BIDAULT T., ALIAS F., DELPIERRE C., GABORIT E. ET AL.
Editeur : SANTE PUBLIQUE
N° Revue : 2
N° pages : 155-163

Description :

Méthode de repérage de « mots-pièges », source d’incompréhension pour des acteurs de plusieurs disciples lors de la mise en œuvre de programme AAPRISS (« Apprendre et Agir pour Réduire les Inégalites Sociales de Santé »).